时间：2021-03-01
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各学院、医院、科研机构：
根据《河南省卫生健康委员会关于公布2020年河南省医学教育研究项目立项教学成果和优质课评选结果的通知》（豫卫科教〔2020〕24号），通过医学院申报的2020年河南省医学教育研究项目共获批立项23项，其中联合共建项目12项、指导性项目11项。省卫健委对联合共建项目和指导性项目均不给予经费资助。为促进立项项目研究实施，提高教师教学改革积极性，医学院邀请相关专家对上述23项项目进行了再次评审。根据专家评审结果，经党政联席会研究决定对其中8项予以重点资助，每项拟资助1.5万元；其余15项每项拟资助0.5万元。现予以公示。
公示时间：2021年3月1日-2021年3月3日，对于公示内容有异议者，请于公示期内以书面形式提交材料，逾期不予受理。
联系人：程老师
电话：0371—22922625
地点：金明校区行政楼520
附件：2020年河南省医学教育研究项目拟资助类别
附件：2020年河南省医学教育研究项目拟资助类别
序号 |
项目名称 |
主持人 |
单位 |
拟资助类别 |
1 |
高等医学教育中基础临床PBL融合课程的探索 |
葛振英 |
基础医学院 |
重点 |
2 |
基于虚拟仿真实验的线上线下混合式教学的实践与研究 |
胡艳秋 |
基础医学院 |
重点 |
3 |
以临床岗位胜任力为导向的口腔医学专业学位研究生培养模式探索 |
李海霞 |
口腔医学院 |
重点 |
4 |
新医科背景下口腔医学专业本科生科研能力培养模式研究 |
于东明 |
口腔医学院 |
重点 |
5 |
以“临床会话”为导向的教学模式在医学英语教学中的应用 |
聂小博 |
基础医学院 |
重点 |
6 |
医学本科生科教协同模式教学体系的构建与实践探索 |
孔军 |
医学院 |
重点 |
7 |
案例分析教学法和角色转换教学法在临床医学实践教学中的联合应用研究 |
王连渠 |
临床医学院 |
重点 |
8 |
基于“病理库”的多元化临床思维训练在内科住培中的探讨 |
马静 |
临床医学院 |
重点 |
9 |
疫情防控常态化背景下医学生在临床考核中改革 OSCE 模式的探索 |
付美洲 |
临床医学院 |
一般 |
10 |
小组讨论式教学在医学教育中的应用研究与实践 |
柴立辉 |
医学院 |
一般 |
11 |
5G 时代下互联网立体教学模式在外科学教学中的应用 |
马志强 |
临床医学院 |
一般 |
12 |
PBL 联合翻转课堂在神经内科临床带教中的实践应用和研究 |
刘欣欣 |
临床医学院 |
一般 |
13 |
PBL 教学模式提升口腔医学生科研能力的探讨 |
翟远坤 |
口腔医学院 |
一般 |
14 |
基于雨课堂的线上线下混合式病理学教学改革与实践 |
牛保华 |
基础医学院 |
一般 |
15 |
基于培养创新思维及解决临床问题综合能力的儿科实践金课的研究 |
张宏 |
临床医学院 |
一般 |
16 |
线上、线下混合式教学在神经解剖学过程性评价中的应用研究 |
崔占军 |
基础医学院 |
一般 |
17 |
基于随机抽样的课堂交互系统在医学教学中的应用 |
牛晨光 |
临床医学院 |
一般 |
18 |
改良 PBL 联合 MDT 教学法在呼吸与危重症医学科住院医师规范化培训中的应用研究 |
周楠楠 |
临床医学院 |
一般 |
19 |
基于网络平台结合翻转课堂模式在护士继续教育中的应用及效果研究 |
陈蕾 |
临床医学院 |
一般 |
20 |
PBL 联合情境模拟教学法在耳鼻咽喉科临床教学中的应用 |
王书敬 |
临床医学院 |
一般 |
21 |
“浸入式”教学法在康复实训教学中的应用研究 |
张彩霞 |
临床医学院 |
一般 |
22 |
智能模拟人在护理本科生临床思维能力培养中的应用研究 |
智喜荷 |
临床医学院 |
一般 |
23 |
多平台融合教学模式在医学化学中探索与研究 |
李宾杰 |
基础医学院 |
一般 |
