河南大学医学院的院徽LOGO采用了大多数院校常用的圆形构图，学院的机关性质和医学教育的严谨性都通过这样端庄、大气、庄严的风格体现出来。在设计的同时，考虑到河南大学校徽的风格和寓意，借鉴了‘河流’的形状，与河大紧密相关，象征黄河流域大河儿女自强不息的精神，更象征学院像江河般源源不断的人才输出和生机盎然的发展态势；又可看做是流动的‘一’字，这与学院入选双一流学科的境遇巧妙联系起来，冥冥之中，历史的愿景与当下恰逢对接；中间采用小篆体‘医’字，体现出学院悠久的历史，流畅的笔画中又带着一丝硬朗；双环和蓝色彩的运用不仅体现了学院与学校的机构设置关系，更彰显了学院环环相扣的严谨治学态度和相容并包的气度与胸襟。河南大学医学院秉承着“厚德博学、济世佑民”的院训开启了新时代河大医学教育的新征程。
1.重启医学教育（2000-2016）
2000年7月，根据党中央、国务院关于高校管理体制改革精神和第三次全国教育工作会议精神，教育部下发了《关于同意河南大学、开封医学高等专科学校、开封师范高等专科学校合并组建新的河南大学的通知》（教发[2000]136号）。同时，中共河南省委、河南省人民政府也专门下发了《关于合并组建新的郑州大学和新的河南大学的意见》（豫发[2000]12号）。由此，河南大学合并开封医学高等专科学校和开封师范高等专科学校，成立新的河南大学，拉开了河南省高校深化改革的序幕。原河南大学师范专业和原开封师范高等专科学校组建为河南大学师范学院，原开封医学高等专科学校组建为河南大学医学院，自此，河南大学医学教育体系重启。
把握发展目标，实现快速发展。2010年河南大学第十六届九次教职工暨工会会员代表大会审议通过了《百年名校河南大学振兴计划（2010~2020）（草案）》。河南大学医学院将紧紧围绕国家“双一流”高校的建设要求、认真落实《百年名校河南大学振兴计划》，大力实施学科振兴工程，积极探索更加灵活的办学模式，创新和丰富管理体制机制，推动医学学科与其他学科的深度融合、共同进步；着眼于“河南领军、国内一流、国际知名”的宏伟目标，着力将河南大学医学院打造成高层次人才的培养基地、高水平科研成果的产出基地、高层次人才的汇聚基地和高起点国际合作的重要基地。
以学科建设为中心，强化学科管理和机构调整。2001年，河南大学医学院开始机构调整，分别成立医学院、药学院、护理学院，首批开设临床医学、药学本科专业，招生规模在每年120人左右；2005年，与河南省人民医院合作开设“护理学实践基地”，同时医疗五系被分流到临床学院。河南大学医学院承担医学专业、口腔医学专业基础阶段教学任务，同时承担药学院、护理学院专业基础课程教学任务。
坚持人才是第一资源的原则，引进优秀师资力量。2003年，河南大学医学院启动“医学人才引进计划”，引进归国学者共5名学科带头人，组建基础医学教研室。
不断加强基础设施建设，筑牢研究根基。2006年建成“河南大学基础医学实验中心”，配备标准化解剖实验室、分子生物学平台；2009年附属淮河医院通过三甲复审，新增临床技能模拟训练中心。
在2000年到2016年间，河南大学医学院取得了代表性成果。河南大学医学院于2010年获批临床医学硕士专业授权点（河南省首批），首批招收硕士研究生15人，研究方向涵盖了内科学、外科学；2013年“河南省分子医学重点实验室”挂牌成立，聚焦肿瘤分子标志物研究，承担国家自然科学基金项目3项；2014年临床医学专业本科生首次参加全国执业医师资格考试的通过率高达78%，高于全国平均水平（65%）；2016年附属医院联合申报的“食管癌早期筛查技术”获河南省科技进步二等奖。
2.医学教育改革与发展（2016年-2022年）
在2016年之后，河南大学医学院对接国家战略，开始实施教育改革。2016年，中共中央、国务院印发《“健康中国2030”规划纲要》，河南大学贯彻落实国家政策，制定《医学教育综合改革实施方案（2017-2025）》，提出“医教研协同、跨学科融合”发展路径；2017年，河南大学入选“双一流”高校建设行列，学校把“生物医学”纳入一流学科建设群，再次为医学院的发展带来新的机遇和新的挑战。
重构课程体系，实现跨学科融合教学：2017年，河南大学医学院推行“器官系统整合课程”改革，将传统解剖学、生理学等课程整合为“心血管系统”、“呼吸系统”等模块；2018年引入“标准化病人（SP）”教学，临床医学专业学生需完成200学时SP问诊训练；2019年开设“医学信息学”辅修专业，联合计算机学院开发“医学影像AI分析”课程；同时与河南大学经济学院合作成立“健康政策研究中心”，发布《河南省基层医疗资源配置报告》。
深化医教协同，成立临床教学联盟：首先，扩容附属医院。2018年新增河南大学赛思口腔医院为直属附属医院，口腔医学专业招生规模扩大至每年50人；其次，成立临床教学联盟。2016年与有百年名院之称的河南省人民医院合作共建新的河南大学医学院。校院强强联合、建设“高起点、国际化、研究型”现代医学院，开启双方共商、共建、共享、共赢的新篇章；2019年与郑州大学第一附属医院、河南省肿瘤医院共建“中原临床教学联盟”，实现病例资源共享与远程会诊。此外，河南大学医学院还与郑州市第一人民医院、郑州市第三人民医院、郑州市骨科医院、郑州市妇幼保健院、郑州颐和医院、鹤壁市人民医院、焦作市人民医院、濮阳市人民医院、漯河市中心医院、三门峡市中心医院、南阳市第一人民医院、南阳南石医院、信阳市中心医院、驻马店中心医院等14家医疗机构签署了非直属附属医院合作协议。
坚持开放办学，不断突破国际合作：先后与美国罗切斯特大学、日本帝京大学、韩国国立癌症中心等建立了合作关系。2017年与美国加州大学戴维斯分校医学院签订合作协议，选派10名教师赴美研修“转化医学教育模式”；2019年与德国海德堡大学联合成立“中德神经科学联合实验室”，启动阿尔茨海默病分子机制研究项目。
此外，河南大学医学院也重视大学生创新意识和创新能力的培养，鼓励本科生积极参加教师的科研项目，参加创新创业活动。近5年取得了丰硕的成果，荣获大学生创新创业训练计划国家级项目18项、省级项目8项、校级项44项；荣获“创青春”全国大学生创业大赛国家银奖1项（2016年）、铜奖1项（2018年）、河南省特等奖2项、二等奖1项；荣获“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛二等奖1项、三等奖1项；荣获2017全国大学生临床技能竞赛华中赛区一等奖、全国三等奖。
在2016年到2020年之间，河南大学医学院取得了标志性成果：2020年临床医学学科首次进入ESI全球前1%（排名0.8%），药理学与毒理学进入前1%。同年附属淮河医院心血管内科获批“国家临床重点专科建设项目”。
3.创新发展中的河大医学（2022年后）
2020年《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》提出“新医科”建设要求，强调医工交叉、智慧医疗与公共卫生应急能力提升。河南大学医学院以“服务健康中国、引领区域医疗”为使命，以建成“特色鲜明、区域引领”的医学学科体系，临床医学学科进入ESI全球前0.5%为短期目标，以打造“黄河流域医学创新高地”，形成“医学+X”多学科交叉融合的创新生态为长期目标，通过科研创新驱动、教育改革筑基、社会服务赋能三位一体发展模式，实现了从“追赶者”到“领跑者”的跨越。其成就不仅体现在ESI排名、国家级奖项等硬指标，更彰显于对黄河流域亿万民众健康水平的实质性提升，成为新时代地方医学院校高质量发展的典范。
科研创新与平台建设：河南大学医学院实现国家级平台突破，在2022年获批“感染性疾病转化医学国家地方联合工程实验室”，聚焦新发传染病快速检测技术研发，成功开发“新冠病毒核酸-抗体双联检测试剂盒”（灵敏度达99.2%）；在2023年成立“脑科学与脑疾病研究院”，联合郑州大学、河南省人民医院启动“黄河流域脑卒中防控网络”，覆盖6省30家三甲医院，年筛查高危人群超10万人次。河南大学医学院不断攻关重点领域，2021年牵头国家自然科学基金重点项目“食管癌分子分型与靶向治疗”，建立河南省首个食管癌患者基因数据库（样本量1.2万例），实现肿瘤精准治疗；与德国海德堡大学合作发现阿尔茨海默病新型生物标志物“Tau蛋白磷酸化位点”，成果发表于《Nature Neuroscience》（2023年IF=28.5）。在2020-2023年，河南大学医学院累计获批国家自然科学基金医学类项目67项，科研经费突破2.3亿元。其中，2023年“医学人工智能辅助诊断系统”获中国专利金奖，应用于肺结节、糖尿病视网膜病变诊断，准确率超95%。
医学教育改革与人才培养：
河南大学医学院不断革新教学模式，2021年开设“智能医学工程”本科专业，课程融合医学影像处理、生物信息学与机器学习，首批招生40人；2022年建设国家级虚拟仿真实验教学中心，开发“虚拟解剖台”“急诊抢救VR模拟系统”等22项数字化教学资源，建设“新医科”课程体系；2022年启动“卓越医学实验班”（本硕博连读），实行“3+2+3”学制，首批20名学生由国家级高层次人才担任导师，课程嵌入哈佛医学院在线课程模块；2023年与郑州大学共建“临床医学拔尖学生培养基地”，共享导师资源与科研平台，实现贯通式培养；2021年加入“一带一路”国际医学教育联盟（BRIMEA），与泰国玛希隆大学、俄罗斯莫斯科国立医科大学开展交换生项目（年输送学生50人）；2023年获批教育部“中非医疗卫生合作基地”，为非洲国家培训公共卫生人才300人次，不断深化国际合作。
社会服务与区域协同：
河南大学医学院加强基层医疗赋能，实施“百县千医”工程：2021-2023年累计培训县级医院骨干医师1800人，帮扶建立标准化胸痛中心、卒中中心32个，使急性心梗救治时间缩短至90分钟（原平均150分钟）；开展“黄河健康行”公益行动：组织师生赴兰考、滑县等脱贫地区开展义诊，免费筛查高血压、糖尿病等慢性病患者4.1万人次，建立电子健康档案2.3万份；推进区域医疗协同：2023年牵头组建“黄河流域医学教育联盟”，联合山东大学齐鲁医学院、西安交通大学医学院等12所高校，实现跨区域资源共享，共建病例数据库（累计入库罕见病案例1.5万例）、远程会诊平台（年服务患者2000例）；促进科研协作：启动“黄河流域地方病防治联合攻关计划”，聚焦碘缺乏病、大骨节病等区域性疾病。
抗疫实践与公共卫生应急：
疫情期间，河南大学医学院始终坚持在抗疫一线，为抗疫作出重要贡献。2020年援鄂医疗队接管武汉江汉方舱医院病区，治愈率98.7%，获“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进集体”称号；2022年支援上海抗疫期间，研发“方舱医院智能管理系统”，实现患者分诊、物资调度全流程数字化，获国家卫健委推广。在科研应急攻关方面，河南大学医学院取得了显著成绩。2021年开发“新冠病毒中和抗体快速检测卡”（15分钟出结果），获批欧盟CE认证，出口至意大利、塞尔维亚等国家；2023年建成“P3生物安全实验室”，成为河南省唯一具备高致病性病原体研究资质的医学机构。
桃李不言，下自成蹊。在近一个世纪的辉煌历程中，河南大学医学院虽历经波折，但始终呼应国家政策，秉持着以医学教育造福中原人民的宗旨。在国家政策的支持下，在全院师生的共同努力下，河南大学医学院成为河南省最早获得博士学位授权的学校，也是最早开展国际交流合作的学校，培养了一大批以朱德明、张效房和胡佩兰等为代表的蜚声海内外的医学大家和医务工作者，为河南乃至全国医学高等教育和医疗卫生事业做了巨大的贡献。
目前，河南大学医学院下设基础医学院、淮河临床医学院（淮河医院）、第一临床医学院（第一附属医院）、药学院、护理与健康学院、口腔医学院6个院系。此外，还有河南大学人民医院、河南大学赛思口腔医院、河南大学中医院3家合作共建医院。医学院开设有临床医学、口腔医学、药学、中药学、临床药学、护理学、眼视光医学7个本科专业；有基础医学、临床医学、口腔医学、药学、中药学、护理学等6个河南省重点学科；有药学1个一级学科博士学位授权点；有免疫生物学、药物系统生物学2个二级学科博士学位授权点；有基础医学、临床医学、药学、中药学、护理学等5个一级学科硕士学位授权点，社会医学与卫生事业管理1个二级学科硕士学位授权点；有临床医学、口腔医学、药学、中药学、护理学5个硕士专业学位授权类别；学院的临床医学、药理学与毒理学进入ESI排名前1%。
目前，河南大学医学院共有在校本科生3235人，硕士研究生2317人，博士研究生33名。临床医学专业现有专兼职教师1150人，其中，高级职称教师733人，硕士以上学位教师813人，具有博士学位的教师231人。教师队伍中，双聘院士2人，青年千人计划教师1人，入选国家百千万人才工程并获“有突出贡献中青年专家”2人，享受国务院政府特殊津贴专家5人，中原学者1人，省特聘教授1人，省管优秀专家2人，省科技创新人才1人，省教学名师3人，省教学标兵5人，河南省教育厅学术技术带头人5人，河南大学杰出人才特区支持计划6人，河南大学黄河学者4人。临床医学专业是河南省特色专业、教育部卓越医生教育培养计划国家级综合改革试点建设项目。临床医学学科是河南省一级重点学科。2019年12月，临床医学专业入选首批国家一流本科专业建设点。学院建有抗体药物开发技术国家地方联合工程实验室、国家食用菌加工技术研发专业中心2个国家级平台、天然药物与抗体工程重点实验室、河南省细胞医学工程国际联合实验室、河南省脓毒症工程研究中心等45个各级各类科研平台。有河南省高校科技创新团队2个。拥有河南省基础医学实验教学示范中心、河南省医学虚拟仿真实验教学中心和河南大学新医科专业实习基地。内科学教研中心和生物化学与分子生物学教研室为河南省级优秀基层教学组织；《系统解剖学》为河南省双语示范课程，《内科学》《生物化学》等6门课程为河南省一流本科课程，《神经解剖学》《诊断学》和《中医学》为河南省本科教育线上教学优秀课程。
行而不缀，履践致远。在新的征程中，河南大学医学院将紧紧围绕国家“双一流”高校的建设要求，依托学校深厚的文化底蕴和综合性大学的学科优势，在“明德新民、至于至善”校训的指引下，着眼于“河南领军、国内一流、国际知名”的宏伟目标，以服务需求、提高质量为核心，进一步促进学科交叉融合，着力将河南大学医气战打造成高层次人才的培养基地、高水平科研成果的产出基地、高层次人才的汇聚基地和高起点国际合作的重要基地，重现河大医学辉煌，为百年河大振兴，为健康中原、健康中国建设做出新贡献。
